學政策、學方法、提素質、提能力 日照市基層黨員干部示范培訓班側記

發表時間: 2018年12月12日 14:38 來源: 點擊量: 226
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  5月中旬以來,日照市委組織部在市委黨校舉辦了為期5天的全市基層黨員干部示范培訓班,共有530名基層黨員干部參加集中培訓。培訓班以“新時代、新氣象、新作為”為主題,以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央、省委、市委關于鄉村振興、新舊動能轉換等重大決策部署為培訓重點,以各層面、各領域基層黨組織書記和黨員干部代表為培訓對象,采取黨課教育、專家講解、觀看專題片、座談研討、經驗交流“五位一體”的培訓形式,收到了良好效果。

  一次范圍廣、領域寬、規模大的示范培訓

  2013年以來,日照市每年都按照“市級抓示范、縣鄉抓全員”原則,市級舉辦示范培訓班次,縣鄉組織基層黨員干部進行全員培訓。今年,結合“大學習、大調研、大改進”,日照市委組織部在市委黨校舉辦了全市基層黨員干部示范培訓班,與往年相比,培訓班體現了“三個變化”。培訓范圍更廣:改變以往重點培訓鄉鎮黨委書記、基層黨組織書記的做法,主動擴大培訓范圍,把省市縣選派到村任職的支部書記、扶貧重點村駐村工作隊員,駐京流動黨員黨委、個體私協黨委以及各領域黨務工作者、優秀黨員納入培訓范圍。這次培訓,共有45名鄉鎮街道黨(工)委書記,55名鄉鎮街道組織委員,190名基層黨組織書記,47名選派到村支部書記和駐村工作隊員、70名優秀黨員和123名黨務工作者全程參加。培訓領域更寬:由以往重點培訓農村、城市和“兩新”組織,轉變為將機關、國企、高校、中小學等全市各層面、各領域基層黨組織全部納入培訓范圍,據統計,這次培訓,除鎮村和城市社區外,全市118個市直機關單位、16家市屬國有企業、7家市直學校、5所市屬高校全部參加,實現了培訓領域全覆蓋。培訓規模更大:結合“大學習、大調研、大改進”,把往年的“培訓時間不少于3天24學時”,調整為“不少于5天40學時”;培訓采取公共課與小班制相結合的方式,共安排公共課程16節,小班制課程6節,是近年來市級基層黨員干部示范培訓班中參訓人員最多、規模最大、時間最長的一次。有的村支部書記說:“市級把培訓班直接辦到村支部書記和黨員,體現了市委對基層干部的關心,也增強了我們干好工作的信心和決心!”

  一次把握節點、突出重點、針對性強的“加油充電”

  為辦好這次培訓班,日照市委組織部提前進行了摸底調查,緊緊把握基層黨員干部的實際需求,進一步提高課程設置針對性。在節點把握上,這次培訓班,是在中央和省、市大力實施鄉村振興戰略、全面開展新舊動能轉換重大工程,在全市各級黨組織和黨員干部蓄勢發力落實上級決策部署,在全市村“兩委”換屆順利完成、新任村班子謀篇布局的重要節點開展,對于各級黨組織和黨員干部深入學習領會政策規定、形勢要求,明確思路、掌握方法等,提供了有力指導。有的支部書記提出:“在換屆剛結束就舉辦這次培訓班,非常及時、非常解渴,讓我們對村里發展的規劃有了更明確的認識?!痹誑緯貪才派?,培訓緊扣黨的十九大精神、鄉村振興、新舊動能轉換、黨風廉政建設等重點,設置了《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》《鄉村振興戰略與三權分置》《關于實施鄉村振興戰略打造齊魯樣板的幾點思考》《落實新舊動能轉換的日照路徑選擇》等針對性強的課程。同時,針對各班次學員崗位、工作實際,在培訓內容上各有側重,著力做到因材施教。如,對農村,專門設計了農村集體產權制度改革課程;對城市社區,專門安排住建局物業管理科同志講解全市城市工作會議精神及物業管理政策;對機關,專門設計了機關黨務工作者自身建設等課程。在授課師資上,既邀請了省委黨校和市委黨校專家教授,又邀請了監察、發改、扶貧、宗教等部門領導;既有省外蘇州等先進地區的先進經驗介紹,又有省內濰坊市、臨沂市典型事例;既有專家教授講解方針政策,又有省內外優秀村黨支部書記現身說法。有的支部書記說:“這次培訓說農村的事、講百姓的話,課堂上聽得懂、學得會,回去后用得上、推得開,非常實用?!蓖ü偶澠锎宓澄榧橇跫衛ね鏡氖誑?,有的黨委書記認為,通過學習“九間棚精神”和劉嘉坤同志“永不服輸、永不停步”的精神,能夠更好地指引自己做好一名基層黨委書記,下步要組織黨員干部去現場考察學習。

  一次形式靈活、課程緊湊、學風嚴謹的示范班次

  這次培訓班采取白天授課,晚上座談交流、觀看警示教育專題片等形式,課程豐富、安排緊湊。培訓期間,參訓學員專心聽講、認真思考,積極撰寫學習心得,能力上得到了提升,作風上得到了改進,黨性上得到了錘煉。參訓人員普遍認為,雖然課程安排的滿但是不枯燥,收獲很多。有的黨委書記說:“磨刀不誤砍柴工,多少年沒有像這樣靜下心來認真學習思考了,通過這次培訓開闊了眼界、理清了思路,達到了‘四兩撥千斤’的效果?!?/p>

  培訓班堅持“嚴”字當頭,在學員報到時,就向學員們強調了課堂紀律、保密紀律等“四條紀律”,以嚴謹、務實的學風,強化學員紀律意識,端正學習態度。培訓班印發了《學員手冊》,制定了《學員教學組織管理規定》,對請銷假、食宿、課外活動等做了嚴格規定。整個培訓期間,未發現一例違反學風學紀的問題。有的參訓學員提出,“這次培訓期間,市、縣組織部同志帶頭靠上,以身作則,從嚴管理,為我們舉辦培訓班樹了樣板、做了榜樣?!保ㄖ泄踩照帳形櫓浚?/p>



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